重生八零，我要当最帅女机长！ 第119节
为了让自己记得更加深刻，展示阐述时能流利不出错，晚上的时候，苏晚一直准备到了快十二点，最后还是梁舒瑜催着苏晚休息，苏晚才停下来去睡觉。
……
第180章 比赛现场
这次米国工程师协会举办的国际航空设计比赛，一共有来自16个国家的39个团队参赛。
在做设计报告展示汇报的前一天，比赛主办方公布了评审团对于各个参赛团队所提交的设计报告的打分。
苏晚他们的航模队，成绩算不上得差，但也没有进入最好的范畴。成绩排在第十六，处于中游的水平。
第十六名，在选择做设计报告展示汇报的上场顺序时，选择虽然没有排名靠前的那么多，但也是有很大的选择权的，是能选到一个相对好的上场顺序的。
而且，这个评审团对设计报告的打分，除了前几名和最后几名的分数差距有些大，处于中间的团队，他它们之间的分数差距，都很小，很多都是只有几分的差距。
也就是说，在之后的比赛项目中，只要航模队的表现足够优秀，获得评委的青睐，是有很大的机会去反超的。
也就是说，之后的设计报告展示汇报和答辩、以及最后的飞行任务演示，每一个比赛项目，都变得非常重要，一分之差，可能就与奖牌失之交臂。
秦宇将大家召集到一起，宣布完他们的设计报告的得分之后，就打气说道：
“我们已经坚持了这么久了，成败就在这几天了，大家一定要坚持住，拿出你们最好的状态来，争取拿一块奖牌回去！”
这次的比赛奖项，设置了一个金牌、三个银牌和六个铜牌。只要总成绩能排在前十名，就都能拿到一个奖牌。
之前，秦宇从来没有说过要“一定要拿到奖牌”的话，怕给苏晚他们太大的压力。
但是，在看到设计报告的分数和成绩排名之后，秦宇突然就有信心了。
航模队的成绩虽然排在了第十六名，但是，他们的分数，与第十名的分数，也只差了五分。
这就是说，只要他们在之后的比赛项目中，能拿到更高的分数，他们完全是能够将排名往上提，提到第十名，甚至是比第十名还要高的。
不敢夸下海口要去拿金牌，但铜牌，却是他们努力伸手，就有很大的可能性能够得着的、能收入囊中的。
只要队里剩下的这些人，不要再像张宇那样，莫名其妙地就出状况，他们是有很大的机会拿到奖牌的！
秦宇现在还纳闷着，张宇到底是怎么了，在国内，最爱出风头的人，到了国外，怎么就变得这么地瑟缩胆怯了？
昨天去开解了张宇很久，但他仍然是低着头、一副什么都听不进去的样子，秦宇看着就来气。
时间紧急，距离比赛开始的时间也越来越近，看张宇始终一副油盐不进的样子，秦宇也决定先不管他了，把精力都放在了其他人的身上。
“苏晚，你身上的任务是最重的，你准备地怎么样？遇到了哪些问题，你只管跟我说。”秦宇问道。
苏晚回答：“我差不多准备好了，新的内容，熟练程度也有七八成。” 新的内容，指的是她代替张宇去汇报的那部分内容。
“嗯。”秦宇点头，苏晚说的七八成，那就是稳了。
张宇也在场。听到秦宇和苏晚的对话，他低着的头抬了起来，看了看苏晚，眼中情绪不明。
但在场的人谁都没顾得上理会他。
问了苏晚的情况后，秦宇又将付泽骁、梁舒瑜他们，挨个地询问、激励了一遍，才放心。
……
第二天一早，苏晚他们穿戴整齐，吃过早餐之后，就坐上了主办方安排好的大巴，去往比赛现场。
所有的参赛团队到齐之后，派出代表到讲台旁，按照设计报告的分数，从高到低开始选择上场的顺序。
关于怎么选择、选择第几个上场，秦宇和航模队已经商量过了。
不要选择前三个，也不要选择太靠后的。
而且，选择的时候，尽量不要靠太近设计报告分数最高的那几个。
因为，如果刚好是在他们之后上场，你的展示内容比他们的好，那当然是好的了。但是，如果你所展示的内容，比他们的差，那么有着前一组的对比，你的不好的内容就很容易被放大，分数自然就不可能高了。
所以，宁愿选在高分组的前面，也不要选在后面。
航模队是于洋上去选顺序的，他选了第十的上场顺序。
这个顺序，大家都是满意的。
并没有很靠前，也能根据前面上场团队的表现和状况，及时地做出调整，同时，也不至于等太久而内心煎熬，从而影响到比赛的状态。
上场顺序选完没多久，主办方致辞、介绍评审团之后，比赛就正式开始了。
第一个上场的，是来自韩国的参赛团队。在设计报告分数排名中，它是处于最后一名的，因此，选择上场顺序时，它也只能被迫地选择了没有团队要的“1”了。
这个韩国参赛团队，他们的汇报展示，用的是韩语，一旁站着一个翻译，将参赛团队所阐述的内容翻译成英文。
这也好理解。可能他们并没有看到主办方给媒体的那份介绍；也或许，他们看到了，但是只有两天的时间，根本不可能改变，也就只能继续用他们原来的语言来做展示了。
苏晚并不懂韩语，但是，她却听了出来，这个翻译有很多关键信息没有翻译出来。
而且，因为并不是同声传译，参赛团队的成员在展示阐述时，还要时不时地停下来等一等，等翻译将意思翻译出来之后，才又继续。
苏晚他们坐在后面，看不到评审团的表情。但她能猜到，这些评审团的脸上，可能会拧眉皱脸，但肯定没有满意地表情。
报告的展示汇报，最注重的就是报告各个部分之间的衔接和逻辑。
韩国团队这样时不时的停顿中断，不管是对展示内容的理解，还是对展示汇报的观感，都不会好的。
果然，苏晚的猜想没有错。
在韩国团队汇报完之后，一个评委就指出了报告的停顿导致对报告理解的不连贯等问题，并对所有的参赛团队建议说：
“希望大家能尽量地用英文做展示。如果这样，我想我应该会给你打更高的分！”
其他评委附和着点头。
……
第181章 展示汇报
这个情况一出，会场里，自然是有人高兴，有人忧愁了。
高兴的，除了那些以英语作为母语的人，就是像苏晚他们那样的，本来就准备要用英语作展示汇报的团队。
而忧愁的，就是那些像韩国团队那样的，没有做用英语作展示汇报的准备的队伍了。
之前可能还会存有着侥幸心理，想着只要内容足够好，用不用英文阐述，都瑕不掩瑜。
但是，现在评委都这样说了，也就意味着，不用英文作展示，得分一定会比同水平、用英文作展示的团队低。
看到其他团队脸上不同的表情之后，秦宇鼓励地看着苏晚他们，眼里像是在说，他们的机会到了！
每个团队的汇报展示和答辩是连在一起的。团队的汇报完之后，紧接着就是评审团的提问和团队的答辩。
第一个上场的韩国团队，因为在做完报告的时候，就得到了一个很不好的评价，影响了团队整体的状态，随后的答辩部分，自然也没有表现好。
分数并没有马上就公布出来，但大家都能猜得到，韩国团队的分数，肯定不会太高的。
但随后上场的第二组，一个来自英格兰的队伍，不管是汇报展示，还是答辩，都表现得非常好，几乎获得了所有评审的一致好评。
这是比赛，为竞争对手的好表现鼓掌的同时，自然也会因为对方的高分而产生危机感，大家不由得又紧张了起来。
之后上场的队伍，表现有好有坏。但苏晚估计着，总体的评分应该都会比韩国队的高。
看了前面的那些组，该注意、该吸取的教训，能马上整改的，也都在听的时候就马上调整了，剩下的，就仍然按照着原来的计划来。
在秦宇饱含着鼓励和期待的目光下，航模队的成员，走到了候场区做准备。
等了一小会儿，在听到了主持人念出“华国航模队”之后，航模队的七个人，有序地登上台阶，走上讲台。
除了苏晚，其他的人都是按照以往每次排练的那样，只阐述自己的那部分就可以了。
对于自己的那部分，苏晚并不担心，所以她讲的时候，也很轻松。
只是讲到另一部分的时候，苏晚为了不让自己出错，每一句话都说得很是小心谨慎。
将所有内容都讲完的时候，苏晚悄悄地松了一小半口气。
她这个临危受命，算是圆满完成了。
接下来，要迎接的，就是评审团的点评和回应评委提问的答辩了。
评审团的点评，有称赞航模队的想法和创意好的，也有对他们的设计提出质疑或者改进建议的，但总体上的评价，还是好的。
答辩的环节，因为时间的有限，虽然有七个评委，但只有其中的两个提问。
按照着航模队原来的计划，是评委提问的内容，属于谁的部分，就由谁来答辩。
而很不凑巧的，两个评委提的问题，都是属于苏晚的。一个问题是关于苏晚自己所负责的那部分的，另一个问题，则是关于她所替代张宇那部分的。
苏晚也不知道自己这是太过幸运了，还是太过倒霉了。
之前，苏晚犹豫着要不要接这个代替张宇的任务，其中一个考虑，就是想到如果评委提问的时候，如果问到了这部分，她能不能应对。
这也是她最担心的问题。
当时，于洋还安慰她，说：
“虽然这是概率的问题，但评委提问的时候，也会挑最值得讨论或者最具有争议的部分提问，相对于其他的，张宇所负责的这个部分，应该是最不会被抽中提问的，所以，你不用担心。”
果然，侥幸心理是不能有的。
侥幸心理的结果就是，两个问题都“幸运”地落到了自己的头上了……
苏晚心里虽然有着小吐槽，但还是很快地就将自己的状态调整了过来。
快速地将问题回答的思路整理了一遍，又在脑子里将语言组织了一遍之后，苏晚的目光在评审团中扫过，快速地做了个选择。
——用英语答辩。
答辩是这三项比赛项目中，最具有不确定性的，谁都设想不出来评委会问什么样的问题。
因此，所有参赛团队能为答辩所做的准备，就是尽可能地熟悉自己所涉及的作品，在根据评委的提问而当场组织语言来回答的。
能将问题回答好，回答的内容能让评委满意，就已经很不容易。
也是因此，航模队的原计划，就是用中文来答辩的。
用英文答辩，是苏晚临时决定的。
原因，一个是她刚才观察到了，前面上场的团队，用他们的母语答辩，再让翻译翻译成为英文的，与直接用英文答辩的相比起来，评委明显对后者的态度和耐心都更好一些。