第113章
诡异之间没有同类情，只有亲族爱。
当然，诡异的听觉很灵敏，文文听到俩人的对话吓得肉眼可见地扭曲了几秒，攥紧了手掌，这下真要死了？
喻霖属于人类那边已经是众诡皆知，但站在顶端的那几个君王级家族的态度模糊，文文这种高级诡异便想要得到祂们的支持，因此特地来接近阿浮。
偏偏阿浮跟喻霖交好，他们根本插足不进去，勉强只能知道郁仪家族目前是中立，对人类有好感，但不足以替他们出面。
胡噜胆子小，害怕地扒着文文的手臂，“怎么办，我们要跑吗？”
文文神情严肃，他不能死在这里，但喻霖想杀他轻而易举，文文清楚他连逃的机会也没有。
逃不了就认怂，他们当诡的，能屈能伸。
在一节课间，文文径直走到阿浮面前，态度诚恳，小声恳求，“别杀我们，我们保证以后绝对不会再对人类下手，除此以外我们可以帮你们做任何事。”
说完，文文又补上了一句，“不要工资。”
阿浮可决定不了这一点，指着身旁的喻霖，提示他：“你要跟他说，不是我要杀你。”
从阿浮身上求原谅的做法失败，文文不得不直面喻霖。
在签订了一系列不平等条款之后，文文终于取得了喻霖的谅解，自此他连带着他的几只诡朋友都充当了研究所的免费劳动力。
研究所得知来了几位“编外人员”，高层们吃惊不已，对他们也不信任，每到周末放假的时候，研究所就会把他们派去做最边缘、最苦的活。
矿山上，胡噜每天都灰头土脸的，在经历了两班倒的工作体验之后，他抱着文文的腿直哭，“人类太可怕了呜呜呜，我们还要做多久啊？”
文文拍了拍头发上的灰，抬头注视着炙热耀阳的太阳，眼中满是憎恨，“快了，再忍忍。”
……
高中时间在成堆的卷子和无休止的测试中快速进入到尾声，到了高三，各科开始进行最后一轮大复习，每天都有写不完的试卷。
为了让高三学生好好复习，学校特地给了高三学生特权，高三的寝室不需要断电，能实现彻夜学习。
阿浮也不知最近是不是熬夜太多了，白天一坐在教室里就打瞌睡，除了睡着的时候，每时每刻都很困。
不能睡！清醒一点！
阿浮拍了拍自己的脸颊，努力睁大眼看着讲台上的数学老师，但很快注意力再一次被分散，看向了贴在教室墙壁上的励志横条。
“乾坤未定，你我皆是黑马！”
“十年磨一剑，今日试锋芒！”
“奋斗百日，圆梦六月！”
“……”
一则则高考励志语录贴在教室墙壁上，只要一抬头就能看见，黑板侧边是百天倒计时，阿浮作为班长，每一天会去重新清算时间。
“在这里建一个空间直角坐标系……”
数学老师的声音传来的瞬间，阿浮脑子里那一根保持清醒的弦轰然断开，他泄气地趴在桌面上，后脑勺的头发翘起来一簇。
喻霖余光瞥见这一幕，伸手帮他把头发按了下去，眼神中有些许无奈，真的有那么困吗？
“那边的郁仪浮同学，别睡了，太阳晒屁股了。”讲台上的老师火眼金睛，似笑非笑，“还有喻霖同学，麻烦你下一次别摸他脑袋，摸脑袋是喊不醒人的。”
喻霖：“……”
“知道了老师。”阿浮挣扎着睁开眼睛，坐正身子，摆出一副好好学习的模样。
但在老师转身的瞬间，他凑到喻霖身边，好奇问他，“老师说你刚在摸我脑袋？”
阿浮低头看了眼喻霖的手指，他的手骨节分明，手背上浮现着淡淡的青筋，美感十足，这手很适合给小鸟掐羽管。
在阿浮含笑的目光中，喻霖缓慢把手放在了背后，“嗯，刚才看你头发有点乱。”
阿浮：“……”
听到这个答案，他反而很不得劲。
至于为什么会不开心，阿浮也说不出个所以然来，他拿起笔随意在草稿纸上画出杂乱的线条，状若无意地问了一句：“所以你只会在我头发乱的时候摸我头？”
喻霖惊讶地看着他。
阿浮注视着他的眼睛，一双漂亮的蓝眸笑成一道月牙，对自己的喜爱毫不掩饰，直言直语：“我喜欢你摸我的脑袋。”
这人到底知不知道他在说什么？喻霖的心慢了一拍，他呆愣地注视着阿浮，阿浮也满眼期待地看着他，眼中写满了“摸我摸我！”
心跳在沉默中止不住加速。
长久的陪伴在不知不觉间变成了一种奇怪的感觉，喻霖的脑子一片空白，不知该做出何种反应，最后按照内心的想法，伸手摸了摸阿浮的脑袋。
阿浮的发丝柔软，摸起来仿佛在摸一只皮毛顺滑的小兔子。
阿浮惬意地眯了眯眼。
担心再一次被老师发现，喻霖快速了摸了两把头发，随后快速收回手，心脏还在止不住地快速跳动着。
喻霖静静盯着桌面，努力平复这不同寻常的情绪。
阿浮倒是心情很好，他喜欢被人摸脑袋。
只有坐在他们身后的郁忱满眼疑惑，这是朋友该有的氛围吗？他怎么觉得哪里怪怪的，但郁忱这么多年也没朋友，无法找到正确的例子来对照。
后半节课，阿浮勉强打起一点精神，犯了困就直直盯着喻霖完美无缺的侧脸，很神奇，越盯越精神，比用清凉油还要管用。
难道喻霖这是清凉油成精了？
阿浮被自己的想法逗笑，他抽出一张白纸，用草草的几笔勾勒出人的外轮廓，再比对着喻霖的脸，一点一点地补充细节。
如此画了半节课，阿浮看着自己的成品，凌乱不堪的线条组合成一个扭曲的外形，身体比例也严重失调。
但仔细来看，还是能从这张不像人类的脸上看出一星半点属于喻霖的神韵。
阿浮十分满意地点了点头，他刚想叫喻霖来看一眼，但突然顿了顿，他这种偷偷摸摸画别人的行为是不是……有点变态？
阿浮抿了抿唇，最后默默地把这张纸塞到了桌洞里。
“叮叮叮～”
下课铃声响起，老师一离开，教室里的学生立马稀里哗啦地趴了下去，趁着这段时间开始补觉。
无论是身经百战的研究所后备军，还是文文这种高级诡异，在这一刻全都放下了芥蒂，只想安安静静地睡觉。
这时，一个上了厕所回来的同学给阿浮带来了消息：“班长，吴老师叫你去一趟她的办公室。”
高中三年，吴老师一直是他们的班主任，到了高三之后，吴老师对他们的要求越发严格，经常会在下课时间叫同学去她办公室修改错题。
这下是睡不了觉的。
阿浮叹息一声，起身去隔壁的办公室。
办公室里老师不少，而阿浮是办公室的常客，一见阿浮来了，纷纷打趣他，问他是不是又做试卷睡着了？
阿浮面对老师们的揶揄，不好意思地说着：“没有，上次纯属是意外。”
阿浮的成绩一直在年纪前十，妥妥的考名校的好苗子，但其中一次的成绩直线下落，因为他考英语时，写到一半直接睡着了。
等到他醒来时，已经到了交卷的时间。
吴老师为此把他叫到办公室里狠狠批评了一顿，阿浮也乖乖认了错，这几次考试他特地连喝几杯咖啡，再也没有出现过考到一半睡过去的情况。
“阿浮，过来。”
吴老师对阿浮招了招手，等到阿浮来到她身边走，吴老师照例先给他讲解了一下作业上的错题，随后用凝重的眼神看着阿浮。
“还有一件非常重要的问题。”吴老师严肃地说着，“你能不能改正这一点，关乎到你的高考成绩。”
阿浮不禁也紧张起来，屏住呼吸，“什么？”
吴老师似乎做了一番心里建设，最后指着阿浮的作业，叹息一声：“你写的字，实在是太丑了。”
阿浮：“……”
“也幸亏我教你教了这么多年，不然我都看不懂你在写什么。”吴老师看到阿浮深受打击的模样，不得不再说出一个事实，“你语文老师也这么觉得。”
阿浮：QAQ！
真的有这么丑吗？
吴老师给阿浮拿来了几个字帖，中英文的都有，她把字帖交给阿浮手中，“以后多练练，能在高考之前把你的字写好看一点就行，喻霖的字很好看，你可以多学学他的。”
唉……以后要做的事更多了啊。
阿浮拿着字帖，对吴老师说了声谢谢，还没走出办公室，他听到身后传来一个男老师的笑声，“不是说字如其人吗？这小孩长得这么水灵，怎么这字写得比鸡爪子扒拉过的还要难看。”
明显是有老师好奇过去看了眼，被他的字丑到了。
真的有那么丑吗？
阿浮怀疑自我，在回到座位后，顺手把喻霖的作业拿过来看了一眼，喻霖的控笔能力一流，这一点从他的绘画技能上就能看得出来。